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工程師學徒──晉身專業的必經之路
上網時間:2008年05月06日

大學教育為工程師打下了一個重要的基礎,但他們在工作中才能體驗到真正的工程學,此即一般所謂的學徒期。...[ 閱讀全文 ]


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問題: 工程師學徒──晉身專業的必經之路
發表時間: 2008/5/6 下午 3:20
 


提問者: terry_wang
等級: 鐘點工讀生
積分: 140 分

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大學教育為工程師打下了一個重要的基礎,但他們在工作中才能體驗到真正的工程學,此即一般所謂的學徒期。以此類推,我們可以把高級工程師稱作短工,把註冊的專業工程師視為通過了極為困難的測試之後,被相關協會吸納為會員的巧匠。

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問題: 回覆主題:工程師學徒──晉身專業的必經之路
發表時間: 2008/5/6 下午 3:20
 


提問者: terry_wang
等級: 鐘點工讀生
積分: 140 分

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現在都是以"工程師"為職等名稱了, 就算是剛畢業的新人也是.個人蠻贊成作者所說的模式; 這樣大家可以互相交流, 教學相長.

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第 1 樓      回覆主題:工程師學徒──晉身專業的必經之路
發表時間: 2008/5/9 上午 9:09
 


提問者: JonesLai
等級: 實習生
積分: 348 分

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= =b...自問自答嗎?我是不覺得工程師要用學徒制,工程師的職等的確是要分級,只是,用學徒比喻還蠻奇怪的,畢業後到職的新手,一開始就丟個任務給他,能夠快速完成且品質達到水準的就續用,其他再看怎麼處理。

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第 2 樓      回覆主題:工程師學徒──晉身專業的必經之路
發表時間: 2008/5/9 上午 9:14
 


提問者: JonesLai
等級: 實習生
積分: 348 分

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我覺得樓上說得極是,我覺得要從任務完成的效率、品質上來分級,職稱系統上可能需要調整,反正目前是看不出來"工程師"的價值,就是一堆背著工程師頭銜的傢伙滿街跑。只是用學徒比喻還算是個蠻奇怪的想法,我是覺得用公式計算等級能力比較好。

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第 3 樓      回覆主題:工程師學徒──晉身專業的必經之路
發表時間: 2008/5/14 上午 8:39
 


提問者: Aresspear
等級: 鐘點工讀生
積分: 124 分

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「初級工程師就等同於剛出道的學徒,擁有大量知識但缺乏實踐技能。 」我喜歡這句話中特別是『擁有大量知識,但缺乏實踐技能』現在工作中也特別能夠感受這句話,因為實際上作就是如同文章中說的:『我常常讓新來的畢業生在實驗室的電源上連接一個1/4瓦、10歐姆的電阻,並請他預測若慢慢加大電壓會有什麼結果。他會進行電流等各式各樣的運算,但對於當電阻變紅、開始冒煙,最後燃燒時總是目瞪口呆,不知所措。』至於用學徒形容也不錯且貼切,我喜歡這樣形容剛剛入行的工程人員,因為現實工作中也是常常向資深請益啊!

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第 4 樓      回覆主題:工程師學徒──晉身專業的必經之路
發表時間: 2008/5/14 上午 8:39
 


提問者: Aresspear
等級: 鐘點工讀生
積分: 124 分

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「初級工程師就等同於剛出道的學徒,擁有大量知識但缺乏實踐技能。 」我喜歡這句話中特別是『擁有大量知識,但缺乏實踐技能』現在工作中也特別能夠感受這句話,因為實際上作就是如同文章中說的:『我常常讓新來的畢業生在實驗室的電源上連接一個1/4瓦、10歐姆的電阻,並請他預測若慢慢加大電壓會有什麼結果。他會進行電流等各式各樣的運算,但對於當電阻變紅、開始冒煙,最後燃燒時總是目瞪口呆,不知所措。』至於用學徒形容也不錯且貼切,我喜歡這樣形容剛剛入行的工程人員,因為現實工作中也是常常向資深請益啊!

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第 5 樓      回覆主題:工程師學徒──晉身專業的必經之路
發表時間: 2008/5/16 下午 11:09
 


提問者: 群群
等級: 鐘點工讀生
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實戰經驗,是學徒與短工的差別;空有理論,那就只能和電腦比較,要"工程師" ~幹嘛。

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第 6 樓      回覆主題:工程師學徒──晉身專業的必經之路
發表時間: 2008/6/4 下午 5:45
 


提問者: 陳正偉
等級: 鐘點工讀生
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助理工程師 工程師 高級工程師 資深工程師
以上這四個不同的工程師 即代表著不同的等級
以一句最快的說法,即是解決事情的能力和時間可能助理用一天的時間做完的時,資工可能半個小時完成 就是能力的不同 專業的不同

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第 7 樓      回覆主題:工程師學徒──晉身專業的必經之路
發表時間: 2008/6/6 下午 5:12
 


提問者: 亞瑟神
等級: 鐘點工讀生
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Title只是個虛名...活到老學到老囉...教學相長~~~~

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第 8 樓      回覆主題:工程師學徒──晉身專業的必經之路
發表時間: 2008/6/6 下午 9:03
 


提問者: fasdfasdfasfasd
等級: 鐘點工讀生
積分: 104 分

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個人對這篇文章深有感觸,其實這也是我常批評小組長的原因....
東西交待下來,就不聞不問,認為時間一到東西就會好....
如果他不會也就算了...問題我覺得他是會的,若是如此不應該放著不管學習應該是站在巨人的肩膀上....而不是重覆前人的過錯

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第 9 樓      回覆主題:工程師學徒──晉身專業的必經之路
發表時間: 2008/6/6 下午 10:10
 


提問者: 依莉
等級: 鐘點工讀生
積分: 2 分

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"缺乏實踐技能"--這是我目前最大的問題.
但是, 當我提出想去產線實習時, 卻有主管認為是浪費時間...
在設計產品時, 會不知該如何去做,
因為不曉得產線在生產時,是否會有作業困難的問題 @_@" , 所以, 現在只好自己主動去試著打樣看看 & 向工程師們詢問 !

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第 10 樓      回覆主題:工程師學徒──晉身專業的必經之路
發表時間: 2008/6/7 下午 7:31
 


提問者: lishengyang_1
等級: 鐘點工讀生
積分: 102 分

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助理就是

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第 11 樓      回覆主題:工程師學徒──晉身專業的必經之路
發表時間: 2008/6/7 下午 9:14
 


提問者: evan
等級: 鐘點工讀生
積分: 14 分

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終生學習是也!!!

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第 12 樓      回覆主題:工程師學徒──晉身專業的必經之路
發表時間: 2008/6/13 上午 2:10
 


提問者: 赤魂の虎魄
等級: 鐘點工讀生
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初級工程師就等同於剛出道的學徒,擁有大量知識但缺乏實踐技能。的確是如此~~新人缺乏的就是實際經驗,而實際經驗只能從工作中獲取!!

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第 13 樓      回覆主題:工程師學徒──晉身專業的必經之路
發表時間: 2008/6/13 上午 11:03
 


提問者: Taimec_leo_lin
等級: 副工程師
積分: 612 分

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初級工程師在學校是否能夠擁有大量知識?還是快樂的大學生活,沒有將理論融會貫通,熟記各項技能,在入職場時,根本無法獨立作業,透過學徒制能夠將經驗實務與理論架構結合,學習工作態度、解決方法、增加自信心,減少錯誤發生,降低企業間接成本,是不錯的制度。

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第 14 樓      回覆主題:工程師學徒──晉身專業的必經之路
發表時間: 2008/6/13 下午 2:38
 


提問者: WayneLiu
等級: 鐘點工讀生
積分: 102 分

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以下是引用 陳正偉 在 2008/6/4 下午 5:45 的發言
助理工程師 工程師 高級工程師 資深工程師
以上這四個不同的工程師 即代表著不同的等級
以一句最快的說法,即是解決事情的能力和時間可能助理用一天的時間做完的時,資工可能半個小時完成 就是能力的不同 專業的不同

可以請教......

那其他的三種呢?


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第 15 樓      回覆主題:工程師學徒──晉身專業的必經之路
發表時間: 2008/6/17 下午 1:18
 


提問者: alan0911
等級: 鐘點工讀生
積分: 130 分

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其實工程師只是個頭銜吧了~經驗和實力取決一切的態度~還有工作~學校是理論~工作是實際展現~學歷不代表一切~用心去在工作當中

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第 16 樓      回覆主題:工程師學徒──晉身專業的必經之路
發表時間: 2008/6/25 下午 1:51
 


提問者: ASW
等級: 鐘點工讀生
積分: 10 分

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有好師父是一件幸福的事.

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